ناشر آثار مرحوم استاد علی صفایی حائری
ورود / ثبتنام
ناشر آثار مرحوم استاد علی صفایی حائری
گفتگویی کوتاه با حجت‌الاسلام و المسلمین اسکندری پیرامون روش تفسیر استاد صفایی بسم الله الرحمن الرحیم لیله‌القدر: آیا می‌توان روش تفسیر استاد را تفسیر قرآن به قرآن نامید؟ مسلما ایشان در تفسیر آیات قرآن، از …
انسان به اندازه جریانی که دارد، می‌تواند فهم بیشتری از قرآن پیدا کند. ادامه مطلب »
ضرورت حرکت انسان در جهت رشد وقتی کار انسان حرکت شد، باید توجه داشت که این حرکت سه گونه است: یا به سوی پایین، یا درجا و یا به سوی بالا. برای حرکت به سوی …
شرح کتاب مسئولیت و سازندگی – قسمت آخر + لینک دانلود ادامه مطلب »
تفکر در استعدادها بعد از گفت وگویی که در بحث تفکر در خلقت انسان ـ که نویسنده کتاب در آثار دیگر خود از آن با تعبیر «وضعیت» یاد می کند ـ داشتیم، نوبت به کلید …
نظام اخلاقی اسلام بعد از گفتگو از ویژگیهای حاکم، مؤلف بحث نظام اخلاقی اسلام را مطرح می‌کنند که البته خیلی خلاصه به آن می پردازند. این بحث، بحث بسیار مهمی است؛ چرا که پرسشی که …
تفاوت شناخت مجرد با شناخت همراه با تعیین نسبت در ادامه نویسنده در بحثی که دارد تعبیری با عنوان «شناخت مجرد» را به کار می برد[1]. ایشان می نویسد اگر ما کسی را بشناسیم و …
ویژگی های حاکماکنون نوبت به بررسی اوصاف و ویژگی های حاکم می رسد. قرآن کریم در این باره می فرماید: «أ فی الله شک» ؛ آیا در خدا شکی هست؟ یعنی هیچ کس در وجود …
شناخت انسان، کلید اصلی حل پرسشهای مطرح در جهان بینی. ایشان در اینجا از این سه گفت وگو میکند. البته به بحث روشها در پایان این بخش پرداخته می شود. نکته مهم در اینجا دو …
جهان بینی اسلامی. نگاهی گذرا به مباحث بخش علمی نظام تربیتی اسلام در ابتدای بحث تربیت اسلامی گفته شد که ما از تربیت اسلامی در دو بخش گفت وگو می کنیم: بخش بحثهای علمی و …
خلاصه و جمع بندی جلسه گذشته پس کلید هماهنگ کردن نیازها، مطالعه ها، تفکرها و زمینه هایی که این تفکرها در آنها اثر دارد، شناخت نیازها است. شناخت نیازها براساس حالتها و صفات اخلاقی بود. …
نقش مربی در زمینه تفکر شکل گیری وجدان انسانی در نتیجه تضادهای درونی نویسنده در پایان این بخش توضیحی می دهد که پیش از این هم به آن اشاره کرده بود. این وجدان و خودآگاهی …
تفکر و تعقل ضرورت تفکر ایشان ضرورت تفکر را با این بیان مطرح میکند: اولاً ما سرمایه‌‌هایی داریم که اگر به کار گرفته شوند هم برای ما وسعت به دنبال می‌‌آورند، هم حرکت و …
خاستگاه ضرورت تدبر بعد از صحبت از گستره تدبر، نویسنده به بررسی این مسئله می‌‌‌پردازد که تدبرهایی که ما می خواهیم انجام دهیم، ریشه در کجا دارد؟ در اینجا اگر از متن به خاستگاه تدبر …
